Fortunatamente esiste un Mezzogiorno che non si rassegna al ruolo di spettatore e che decide di riscrivere le gerarchie della formazione accademica in Italia. L’Università degli Studi di Palermo consolida la sua posizione nel panorama nazionale, posizionandosi saldamente al settimo posto tra i “mega atenei” statali (quelli con oltre quarantamila iscritti) nella nuova classifica annuale redatta dal Censis. Ma il vero dato politico e sociale che emerge dal rapporto non è solo la conferma di un posizionamento, bensì la consistenza di una crescita complessiva che porta l’ateneo siciliano a 84,3 punti, distanziando in modo netto rivali storici del Mezzogiorno e importanti università del Nord.
Il balzo in avanti di ben due punti rispetto all’anno precedente, quando la valutazione si era fermata a 82,3, certifica un trend di sviluppo strutturale. Palermo riesce in un’impresa non scontata: superare sul piano dei servizi, dell’attrattività e dell’efficienza atenei del calibro dell’Università di Torino, che scivola all’ottavo posto, ma anche giganti storici del Meridione come l’Università di Bari e l’Università di Napoli Federico II, relegate rispettivamente in penultima e ultima posizione nella classifica dei mega istituti statali.
Un cambio di paradigma guidato dagli investimenti
L’analisi dettagliata dei parametri svela che la crescita palermitana non è frutto del caso, ma di precisi investimenti orientati al benessere studentesco e all’apertura internazionale. Tra gli indicatori presi in esame dal Censis, che elabora i suoi dati sulla base di oltre novecentosessanta variabili, spicca il balzo eccezionale delle borse di studio e del sostegno al diritto allo studio, un indicatore che balza a quota 89 punti, registrando un incremento di ben sette lunghezze rispetto al monitoraggio precedente.
Crescono anche le prestazioni legate all’internazionalizzazione, che raggiungono gli 82 punti, e i servizi generali erogati agli studenti, che salgono a 74 punti. C’è poi il nodo cruciale dell’occupabilità: l’indice che misura la capacità dei laureati di inserirsi rapidamente e con successo nel mercato del lavoro registra un incremento di tre punti, attestandosi a quota 76. Un progresso particolarmente significativo se inserito nel contesto socio-economico di un Mezzogiorno storicamente penalizzato dalla carenza di sbocchi occupazionali stabili.
Le parole del Rettore Massimo Midiri: «La nostra svolta mediterranea ed europea»
Dietro questi numeri c’è un progetto politico e accademico ben definito, rivendicato con forza dal rettore dell’Università di Palermo, Massimo Midiri. Commentando l’esito della classifica Censis, il rettore ha espresso profondo orgoglio, sottolineando che questo risultato premia lo sforzo quotidiano di tutta la comunità accademica e rappresenta un segnale di riscatto per la Sicilia intera.
Il rettore ha spiegato come l’ateneo abbia confermato la validità del percorso di miglioramento intrapreso negli ultimi anni, evidenziando che i dati dimostrano come gli investimenti in innovazione, diritto allo studio e internazionalizzazione stiano finalmente producendo benefici tangibili. Secondo la visione di Midiri, l’ateneo non deve più essere considerato come una realtà periferica o di ripiego, ma deve assumere il ruolo naturale di hub scientifico e formativo nel cuore del Mediterraneo. L’obiettivo dichiarato per il futuro è quello di rendere l’istituzione palermitana un polo europeo altamente competitivo, in grado di attrarre talenti internazionali e trattenere i giovani siciliani che troppo spesso scelgono la strada dell’emigrazione intellettuale.
L’ottimismo del rettorato poggia anche su solide basi economiche. L’ateneo ha recentemente chiuso il bilancio d’esercizio con un utile di esercizio superiore ai dieci milioni di euro, un balzo straordinario rispetto ai meno di tre milioni registrati nell’annualità precedente. Queste risorse fresche, come ha più volte confermato la governance universitaria, verranno interamente destinate al potenziamento della didattica, all’apertura di nuove aule multimediali, al recupero del vasto patrimonio storico-monumentale in possesso dell’ateneo (come lo storico Palazzo Chiaramonte Steri) e ad ampi interventi volti alla sostenibilità ambientale e alla sicurezza delle strutture.
Le sfide di un sistema accademico a due velocità
Mentre Palermo festeggia un traguardo storico, la classifica complessiva del Censis restituisce l’immagine di un Paese ancora profondamente spaccato, con la Sicilia che si muove a diverse velocità. Se da un lato l’ateneo del capoluogo brilla e l’Università di Messina mostra dinamismo e ottime performance nella sua categoria, dall’altro lato l’Università di Catania soffre fortemente le carenze strutturali, posizionandosi nelle retrovie delle proprie tabelle di riferimento.
A livello nazionale, la sfida per il primato tra i mega atenei rimane un affare del Centro-Nord. L’Università di Padova mantiene saldamente la prima posizione assoluta con un punteggio di 91,2, tallonata dall’Università di Bologna a quota 87,8. Sul terzo gradino del podio sale la Sapienza di Roma, che con 86 punti riesce a scalzare l’Università di Pisa, scesa in quarta posizione. Seguono a ruota la Statale di Milano e l’Università di Firenze, che precedono di pochissimo la rincorsa di Palermo.
La prestazione di Palermo assume quindi un valore emblematico: dimostra che un’attenta programmazione finanziaria, unita alla capacità di intercettare i fondi per il diritto allo studio e alla volontà di internazionalizzare l’offerta formativa, può colmare lo storico divario infrastrutturale e geografico che penalizza le regioni meridionali. Per gli studenti siciliani, l’ateneo palermitano cessa di essere una scelta di necessità per diventare una prima scelta d’eccellenza, capace di competere alla pari con i più prestigiosi centri di formazione del Paese.
Roberto Greco